愛知県東海市|英語と数学が伸びる塾！！|低価格で少人数クラス＋個別指導　学習塾
英語授業にnative講師が参加します。数学・理科講師は全員が国立大学出身

英語塾 K

新年度の講師陣の強化につて

2020年もあっという間に過ぎました。今日は3年生の高校入試の面接指導を行いました。入試の自己採点で国語満点が出ました。
全県1位の結果が証明されたということでしょうか。私立中学組はなんと有名中学に成績トップで入学しました。彼は開成中学、灘中も合格しました。
英語、数学強化ということで帰省するごとに授業に参加してくれます。さて新年度は、あらたに高校数学を強化するために新しい講師が加わります。
地元出身、半田高校、名工大在学中の精鋭講師です。講師陣全員で難関中学、高校、大学合格に導きますのでよろしくお願いいたします。

H君の残像

もうずいぶん年月が経ってます。彼とは中学時代に同じクラスになったことはありません。となりのクラスであったことは廊下で頻繁にほぼ毎日
出会ってた記憶からして間違いありません。校内のいろいろの噂話から彼がとびぬけた秀才であることは知っていました。中学を卒業して彼はトップ
校のA校に当然の如く進学しました。その頃は私も取り立てて自分の将来の夢とかの具体的な希望もなく過ごしていました。しかし彼とはまたあるところで
再会したんですね。そこは、私がのちにお世話になる予備校でした。１年後彼は東大に進学しました。その後大好きな数学を極めて母校A高校の数学教師となった
ようです。彼くらいの才覚があれば官僚として出世しただろうとおもいます。でも本当に数学が好きだったんだろうなと思います。そして母校の後輩たちに
数学を教え又東大の後輩を出し続けています。彼とは特に親しくしているわけではありません。でも後ろ姿はしっかり今でも脳裏に浮かんでくるんです。
Hくん後ろ姿ありがとう。君のおかげで今も頑張れてるよ、今はただ懐かしい思い出になっています。

愛知医科大学合格おめでとうございます。

英語で通ってきてくれたAさんから合格の便りが届きました。おめでとうございます。苦しい時もあったと思います、
しかしよかったね。先生も嬉しいです。立派な医療技術者となってください。

中学新1年生先取りコース順調に進んでいます

新1年生の先取りコースも順調に進んでいます。あっという間に人数が増えてきています。今年はクラスの増設が必要かもしれませんね。

今年度は3月より高校数学を開始いたします。

私立高校の合格が決まったこともあり、3月から4月の入学するまでの間、何もしないと学力が落ちてしまいます。そういった不安を解消する為にも、K塾では高校数学を3月度から開始いたします。一部の塾生から要望もありご要望に応じる事を開始決定しました。新たに大学受験を目指して一緒に頑張りましょう。

まとめ対策授業と入試対策授業が重なり教室が足りなくなるほどの盛況です。

2月に入り入試対策授業とまとめ対策授業がかさなり大変な状況になってきました。
 

中学新1年生先取りコースに開成中学、灘中学合格者入塾

開成中学、灘中学といえば東大合格者の1，2位を輩出する日本のトップ校ですね。今日からｋ塾の塾生として参加してくれます。
まずは、英語からです。K塾の質の高さを気に入って参加してくれました。

私立高校の入試も終わりました。

K塾の3年生の私立入学試験が終わりましたね。年が明け、本当に瞬く間に時が過ぎていきました。私立高校組は早くも
英検2級と準1級を目指して継続して通ってきています。各高校別の対策講座も開始します。引き続いてよろしくお願いいたします。
今日は、ニュ-ヨーク出身のグリ－先生の英会話のレッスンがありました。K塾の生徒は大変発音が良いと褒められましたね。
皆さんの中に海外留学される方がたくさんいることを承知しています。その一助になればと思っています。
公立組はあと少し頑張ってください。

新年度の5年生満員御礼。

新年度、2021年度の5年生の募集について、定員に達した為一旦募集を停止いたします。入塾ご希望の方は、予約をお受けします。確約はできませんが、人数がまとまりましたら、もう１クラス増設すつ可能性もあります。面談はいたしますので、ご連絡ください。コロナ禍のなか、少人数の定員は厳守したいので、ご理解ください。
6年生については若干人数に空きがございます。
当塾の方針といたしまして、少人数限定の質の高い授業をする為です。

塾長の昔話（その１）

いよいよ公立高校受験まで1ヶ月になってきましたね。弊塾では既に大学共通テストを受けた受験生もいますが、結果待ちの状況になって
います。昨年度は国立大学に2名合格しました。昨年M高校に進学した子は京大を目指しています。いずれも少人数制のメリットを享受
して合格にたどり着いた人たちです。
今日は、私が関西の有名進学高校の教頭先生と進路指導の先生と話し合いながら進めてきた、個人別カリキュラムラムの話を少ししたいと思います。進学高校というものの、その学校は県下ベスト３の牙城は固くその下に甘んじていました。そこに県の教育委員会からレベルアップのミッションを受けた教頭が派遣されました。その時にどうしたらいいのか私に相談してきたのでした。そのときに個人別にカリキュラムを作るように提案しました。当然、先生たちからは仕事量が増えることで、猛烈な反対がありました。それを一人ひとり、説き伏せて納得させていったのが教頭先生でした。第一段階は関関同立の大学の現役の合格者を今の倍にしましょう、という提案です。具体的な内容はここでは控えさせていただきます。
で、一年後、教職員をはじめ、職員の先生方の努力の甲斐あって、見事に目標を達成しました。
話はながくなるので今日はここまで。